讓學員從中體會、反思、領悟，激發(fā)、調整、提升人的潛能，昆明拓展訓練，讓學員的人格素質提升學員的成功素質培訓是以鍛煉和培養(yǎng)大學生的成功素質為目的，昆明拓展訓練，運用多種教學手段(講座、報告、行為培訓、游戲、案例研究、論壇等)，以操作性和實踐性強的行為培訓為主；

加強學員的成功素質，確定目標，立即行動，以強烈的參與性和心理激勵幫助學員樹立和加強自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新的精神和合作意識，鍛煉實踐能力，塑造健康的人格，在短時間內(nèi)給予自我的認識，突破自己的成功能力，讓學員有新的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新的創(chuàng)造能力，讓自我的創(chuàng)造能力。培養(yǎng)當代青少年學生適應未來社會生活所必須具備的現(xiàn)代意識，即：獨立意識、競爭意識、奮斗意識、創(chuàng)造意識、信息意識、民主意識、協(xié)作意識、組織意識、社交意識、健康意識、環(huán)保意識、審美意識等等;拓展訓練的課程主要由水上、野外和場地三類課程組成。

昆明拓展訓練基地，水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等；野外課程包括：遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶外生存技能等；場地課程是在專門的訓練場地上，利用各種訓練設施，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動。昆明戶外拓展讓參加者根據(jù)這種特點的訓煉課程內(nèi)容；